Analyse topoesthésique des sites

Objectifs

Décrypter la contenance d’un site, l’évolution possible d’un paysage, les lieux préférentiels d’implantation de bâtis pour un confort d’espace et un bioclimatisme optimal ; réaliser des cartes sensibles permettant d’expliquer les options d’aménagement et de plans masse.

Public

acteurs de l’aménagement des espaces et du territoire, mais aussi toute personne motivée par la qualité des lieux de vie : élus et personnels des collectivités, habitant et porteurs de projet d’habitat, personnes travaillant sur la créativité, animateurs d’environnement.

Programme détaillé

Jour 1 : lecture des lieux sensoriellement et spatialement

• Accueil, présentation du site Cantercel, des intervenants, des participants et de leurs attentes.
• La topoesthésie : utilité et objectifs – Pourquoi le lieu et les orients d’un lieu
• Structuration et orientation spatiale du corps humain et des organes sensoriels.
• Perception de l’extérieur et de l’intérieur : les 4 attentions.
• Parcours sur le site avec stations pour expérimenter les ressentis : séquences, pulsations en termes de compression et dilatation.
• Séquences structurant l’espace, pulsations, degrés de pénétrabilité et dynamiques de l’espace.
• En visio conférence 10h à 12h et 16h à 18h : Données de base sur la lecture des lieux sensoriellement et spatialement

Jour 2 : éléments de qualification

• Ambiances, temporalités ressenties, modes d’adhésion positive émotionnelle.
• Entre contenance et projection : expérimentation d’expansion spatiale.
• Expressions graphiques, éléments d’écriture de carte sensible.

Jour 3 : point de bien-être et confort d’espace

• Retours d’expériences menées entre les 2 sessions : questions réponses et graphisme de mémoire.
• Grille de lecture topoesthésique.
• Expérimentation de points d’articulation sur le lieu, seuils.
• Repérage de points de bien-être : équilibre des séquences de l’espace et compensation en cas de déséquilibre – comportements induits.
• Exercices graphiques et report sur carte sensible.

Jour 4 : centres et gravitation

• Repérage des territoires sensibles : intimité, rencontre, aventure.
• Exemples comparés de représentations sensibles.
• Expressions sur carte sensible.
• Évaluation.

Formateur

Jean Pierre Campredon, architecte, urbaniste, formateur HQE.

Formé au sein de l’atelier Sens et Espace à l’Ecole Spéciale d’Architecture de Paris, il initie la recherche sur l’analyse sensible de l’espace dès 1970 avec Hervé Baley. En parallèle d’une carrière libérale, il a été architecte conseil en Haute Savoie auprès des collectivités et du CAUE pendant 20 ans. Il a également enseigné à l’École Spéciale d’Architecture et à l’école d’architecture intérieure MJM. Jean-Pierre a aussi participé à l’élaboration du référentiel HQE et aux premières formations du GEPA. Il est auteur d’ouvrages et d’articles, intervenant en conférences et modules pédagogiques d’universités. Enfin, il fonde en 1992 le site expérimental de Cantercel.

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